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为尽快做好高二到高三的转段工作,推进各项教育教学工作有序开展、取得成效,5月26日下午,市四中召开高二年级教育教学工作会。业务副校长范登河主持会议,副校长毛名煜、教务主任李芈、高二年级部主任韩红和高二年级全体班主任、各备课组长参加会议。

会上,年级部主任韩红从班级管理和教学管理等方面对老师们提出了具体要求。她强调,在班级管理方面要抓学生稳定;在教学方面,各备课组长要有大局意识和服务意识,着力提高自己的业务能力和沟通协调能力,多钻研教材教法,与同学科的老师共同努力,切实提高教学效果。 教务处主任希望班主任要做学生的引路人,充分考虑学生的成长与发展,让学生明确目标,做好时间管理,抓日常、抓细节、抓质量,及时与任课老师沟通,及时解决班级中存在的问题,教师要研究高考和考纲,充分挖掘教材,指导学生全面有效复习。
副校长毛名煜主要从学生教育和班级管理方面对班主任工作提出要求。他要求班主任要抓管理,促教学,深入班级,深入学生,在走动中发现存在的问题,着重解决学生目标不明确、心理压力大、学习无方法和生活有困难等问题;要利用好学生量化考评机制,严格执行各项管理制度,进一步规范学生日常行为,培养学生良好习惯,同时要关注学生的心理健康与思想问题,提前干预与疏导,促进学生健康发展。

副校长范登河在讲话中指出,高二对于高中生来说是承上启下的一年,是学生为理想拼搏的关键阶段,班主任老师要转变认识和观念,在学生管理方面要从保姆式向导师型转变,要立根学习,通过多种形式激励学生,帮学生树立自信心;要对学生进行学习方法上的指导,积极营造比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围。他要求各任课老师要继续做好候课,利用好课前3分钟的作用,多检查学生作业,多督促学生进步,让每个学生都真正地投入到学习中,要结合近几次考试成绩,实行分层次教学,学优生重提升,学困生重基础,稳中求进,不断提高;各备课组长要做研究型教师,组织同学科老师研究高考,研究教学,齐心协力提高教学成绩。
会议最后强调,高二年级全体教师要增强紧迫感与使命感,强化目标责任意识,抓好各项工作落实,砥砺奋进,勇创佳绩!
文、图/王雨梦
2020年5月27日
责任编辑:郑梓娟
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